Spring 2021-Cuestionario para Padres- Primavera 21st CCLC Afterschool Program - Crawfordsville Community School Corporation Parent Survey
Se le invita a completar este breve cuestionaio sobre el programa extracurricular Sus respuestas serián confidenciales, así que por favor no escribas tu nombre. Sus respuestas nos ayudarán a mejorar nuestro programa. Al completar y devolver esta encuesta, usted se compromete a participar en este estudio. Si usted tiene más de un niñoen el programa, por favor complete un cuestionario y pensar en todos sus hijos al responder preguntas.
*
1.
Escuela/El Programa Extracurricular
(Required.)
Crawfordsville Middle
Hoover Elementary
Nicholson Elementary
Hose Elementary
Otra * por favor especifique
SECCIÓN A: Programa Calidad
2.
¿Cuánto está usted de acuerdo con las declaraciones sobre el programa después extracurricular?
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
1. Mi hijo se siente bienvenido en el programa.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
2. El programa es un lugar seguro para que mi hijo aprenda se divierta.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
3. Las reglas son claras.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
4. Las reglas se aplican de manera justa a todos los estudiantes.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
5. El personal trata a mi hijo con respeto.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
6. El personal escucha mi hijo cuando comparte sus intereses o su familia fuera de la escuela
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
7. Es fácil para mi hijo hacer amigos en el programa.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
8. El programa ayuda a mi hiho a llevarse mejor con sus compañeros.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
9. Mi hijo participa en el tipo de activitidades que se ofrecen.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
10. El personal escucha a mi hijo cuando tiene sugerencias o comentarios sobre el programa.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
11. Las actividades son divertidas y atractivas para mi hijo.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
12. El programa proporciona suficiente tiempo para que mi hijo complete la tarea.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
13. Las actividades están diseñadas para ayudar a mi hijo a mejorar en la escuela.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
14. El programa ayuda a mi hijo a aplicar lo que aprende en la escuela.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
15. El personal del program extracurricular y los masetros de jornada escolar se comunican entre sí sobre mi hijo.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
16. En general, estoy contento con el programa.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
17. El personal extracurricular involucra a los padres en la toma de decisiones y la planificacíon de actividades.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
18. El personal extracurricular se comunica bien con los padres.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
19. Sé cómo comunicarme con el personal del programa extracurricular si tengo un problema o una inquietud.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
20. El personal extracurricular comparte información sobre los recursos comunitarios para apoyar las necesidades familiares (por ejemplo, alimentos, transporte, vivienda, salud física ymental).
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
21. El programa se comunica regularmente con los padres sobre todas las actividades extracurriculares (en persona, virtuales y en línea).
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
22. Recomendaría este programa a otros padres.
1
Estoy totalmente en desacuerdo
2
No estoy de acuerdo
3
En el centro
4
Estoy de acuerdo
5
Estoy totalmente de acuerdo
SECCIÓN B: Resultados
3.
Desde asistir al programa, tiene a su hijo
1) Descenso, 2) Sin Cambio, o 3) Mejorado
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
23. Los grados
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
24. Asistencia a la escuela
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
25. Capcidad para hacer amigos
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
26. Preparación para la sala de clase
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
27. Comportamiento en la escuela
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
28. Los deberes
No Necesitan Mejorar
1
Descenso
2
Sin Cambio
3
Mejorado
SECCIÓN C: Participación
4.
Un adulto (padre, madre u otro cuidador) en nuestra familia...
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
29. …habla con el niño acerca del día escolar.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
30 …supervisa las tareas de este niño.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
31. …ayuda a este niño a estudiar para los exámenes.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
32. …ayuda a este niño para completar la tarea.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
33. …asegura este niño completa su tarea.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
34. …revisa las notas de este niño en las tareas y exámenes.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
35. …ayuda a este niño a practicar las matemáticas.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
36. …ayuda a este niño a practicar la lectura o la escritura.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
37. …alienta a este niño para sacar libros de la biblioteca.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
38. …alienta a este niño a leer por diversión.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
39. …sugiere libros a este niño.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
40. …participa en actividades de lectura con este niño.
1
Nunca
2
Una o dos veces por semestre
3
Al menos una vez cada mes
4
De dos a tres veces al mes
5
Una vez por semana
6
Un par de veces a la semana
7
Diario
5.
¿Qué es lo que más te gusta del programa después de clases?
6.
¿Cómo podemos hacer mejor el programa?