GLOBE DEI Survey - Portuguese

Pesquisa JEDI-EA

Ao trabalhar para um programa mais diverso, igualitário e inclusivo, a GLOBE gostaria de avaliar o estado atual das necessidades da comunidade GLOBE e o que a comunidade GLOBE está fazendo no que diz respeito ao JEDI-EA (Justiça, Igualdade, Diversidade, Inclusão, Equidade e Acessibilidade). Agradecemos se você puder reservar alguns minutos para responder às seguintes perguntas. Preencha esta pesquisa antes de 20 de abril de 2021.

Esta pesquisa foi preparada por uma subcomissão da Força-tarefa GLOBE para Diversidade, Equidade e Inclusão. Um relatório será compartilhado com os patrocinadores da GLOBE e com a comunidade, com base nos resultados desta pesquisa.

Caso tenha dúvidas sobre o que significam determinados termos, nós criamos um documento de referência e glossário.

Para garantir que tenhamos incluído o máximo possível de nossa comunidade GLOBE global, pedimos que você identifique o país em que participa da GLOBE. Com exceção da localização do seu país, nós não coletaremos nenhuma outra informação de identificação nesta pesquisa.

Question Title

* 1. Em que país você participa de suas atividades GLOBE?

Question Title

* 2. Nesta pesquisa, pediremos detalhes específicos sobre suas atividades e trabalho na GLOBE no que diz respeito às seguintes categorias:

Raça e etnia

Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual

Classe e condição

Aptidão física e deficiência

Neurodiversidade

Religião e espiritualidade

Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto

Localização geográfica

Idade

Governança estrutural

Use essas categorias como orientação para responder às duas perguntas a seguir. Se nos esquecermos de uma categoria relacionada à criação de um programa mais acessível, deixamos à disposição um espaço para comentários e informações no final da pesquisa e agradecemos sua opinião.

Refletindo sobre o seu trabalho e/ou o trabalho do seu grupo GLOBE nas áreas discutidas acima, quais recursos, ferramentas e/ou melhores práticas você considerou construtivos e úteis para o seu sucesso no que diz respeito à diversidade, equidade e inclusão?

Question Title

* 3. Qual o nível de conforto que você sente em fornecer atividades ou programações inclusivas, de acordo com as seguintes categorias?

	Muito desconfortável	Desconfortável	Indiferente	Confortável	Muito confortável
Raça e etnia	Raça e etnia Muito desconfortável	Raça e etnia Desconfortável	Raça e etnia Indiferente	Raça e etnia Confortável	Raça e etnia Muito confortável
Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual	Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual Muito desconfortável	Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual Desconfortável	Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual Indiferente	Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual Confortável	Gênero, incluindo identidade e expressão; Orientação sexual Muito confortável
Classe e condição	Classe e condição Muito desconfortável	Classe e condição Desconfortável	Classe e condição Indiferente	Classe e condição Confortável	Classe e condição Muito confortável
Aptidão física e deficiência	Aptidão física e deficiência Muito desconfortável	Aptidão física e deficiência Desconfortável	Aptidão física e deficiência Indiferente	Aptidão física e deficiência Confortável	Aptidão física e deficiência Muito confortável
Neurodiversidade	Neurodiversidade Muito desconfortável	Neurodiversidade Desconfortável	Neurodiversidade Indiferente	Neurodiversidade Confortável	Neurodiversidade Muito confortável
Religião e espiritualidade	Religião e espiritualidade Muito desconfortável	Religião e espiritualidade Desconfortável	Religião e espiritualidade Indiferente	Religião e espiritualidade Confortável	Religião e espiritualidade Muito confortável
Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto Muito desconfortável	Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto Desconfortável	Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto Indiferente	Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto Confortável	Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto Muito confortável
Localização geográfica	Localização geográfica Muito desconfortável	Localização geográfica Desconfortável	Localização geográfica Indiferente	Localização geográfica Confortável	Localização geográfica Muito confortável
Idade	Idade Muito desconfortável	Idade Desconfortável	Idade Indiferente	Idade Confortável	Idade Muito confortável
Governança estrutural	Governança estrutural Muito desconfortável	Governança estrutural Desconfortável	Governança estrutural Indiferente	Governança estrutural Confortável	Governança estrutural Muito confortável

Question Title

* 4. Que recursos e/ou ferramentas e treinamento a GLOBE poderia fornecer a você e/ou ao seu grupo GLOBE que seriam úteis para a implementação eficaz do JEDI-EA?

Question Title

* 5. Para cada afirmação na coluna da esquerda, selecione todas as categorias correspondentes que se relacionam ao seu envolvimento com a GLOBE.

	Raça e etnia	Gênero, incluindo expressão e identidade	Classe e condição	Aptidão física e deficiência	Neuro diversidade	Religião e espiritualidade	Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Localização geográfica	Idade	Governança estrutural
Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias:	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Raça e etnia	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Gênero, incluindo expressão e identidade	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Classe e condição	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Aptidão física e deficiência	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Neuro diversidade	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Religião e espiritualidade	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Localização geográfica	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Idade	Meus objetivos incluem um compromisso claro com a plena participação dos indivíduos, inclusive nestas categorias: Governança estrutural
Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias:	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Raça e etnia	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Gênero, incluindo expressão e identidade	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Classe e condição	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Aptidão física e deficiência	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Neuro diversidade	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Religião e espiritualidade	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Localização geográfica	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Idade	Meu trabalho na GLOBE permite a participação plena de indivíduos, inclusive nestas categorias: Governança estrutural
Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias:	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Raça e etnia	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Gênero, incluindo expressão e identidade	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Classe e condição	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Aptidão física e deficiência	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Neuro diversidade	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Religião e espiritualidade	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Localização geográfica	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Idade	Busco parcerias que ajudem a superar barreiras para a participação nestas categorias: Governança estrutural
Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias:	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Raça e etnia	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Gênero, incluindo expressão e identidade	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Classe e condição	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Aptidão física e deficiência	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Neuro diversidade	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Religião e espiritualidade	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Localização geográfica	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Idade	Tenho processos intencionais que informam os membros da minha comunidade GLOBE sobre as formas como discriminações e preconceitos impedem a plena participação nestas categorias: Governança estrutural
Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias:	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Raça e etnia	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Gênero, incluindo expressão e identidade	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Classe e condição	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Aptidão física e deficiência	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Neuro diversidade	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Religião e espiritualidade	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Localização geográfica	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Idade	Eu avalio (formal ou informalmente) o progresso em termos de participação de indivíduos, inclusive nestas categorias: Governança estrutural
Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias:	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Raça e etnia	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Gênero, incluindo expressão e identidade	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Classe e condição	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Aptidão física e deficiência	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Neuro diversidade	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Religião e espiritualidade	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Linguagem verbal e não verbal, sotaque e dialeto	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Localização geográfica	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Idade	Eu reviso a comunicação e os produtos para transmissão de mensagens apropriadas em relação às seguintes categorias: Governança estrutural

Question Title

* 6. Você tem algum comentário ou informação adicional que gostaria de compartilhar sobre nossos esforços para trabalhar por um programa mais diverso, igualitário e inclusivo na GLOBE?